2024年06月1日 深圳商报·读创客户端 记者 马小晗

　　5月31日，深圳市龙岗区特殊儿童康复服务和教研基地传来喜讯，该基地与龙岗区龙城街道都会中央幼儿园共同申报的两项作品在深圳市教育科学研究院举办的2024年深圳市融合教育优质资源征集活动龙岗选拔赛中荣获佳绩。其中，融合教学课例《美味的火锅店食材》荣获“二等奖”，融合教育案例《三方协同助推发育迟缓幼儿发展的融合教育实践》荣获“三等奖”。

　　据了解，这两项作品由龙岗区特殊儿童康复服务和教研基地的翁婷婷、张海燕、蓝娟三位老师联合申报。在龙岗区教育局的引领下，龙岗区特殊儿童学前融合教育试点工作第一阶段取得了优良成果，本次获奖作品正是这一成果的集中体现。

　　获奖的融合教学课例《美味的火锅店食材》以生动有趣的火锅店食材为主题，通过创新的教学方式，帮助特殊儿童更好地融入课堂，提高他们的学习兴趣和社交能力。而融合教育案例《三方协同助推发育迟缓幼儿发展的融合教育实践》则详细展示了龙岗区特殊儿童康复服务和教研基地与试点幼儿园深度合作，通过三方协同的方式，成功推动发育迟缓幼儿融合教育的实践经验和成果。

　　龙岗区pg电子相关负责人表示，这一成绩的取得是对教研团队深耕细作的认可，也是龙岗区特殊儿童学前融合教育工作取得的重要成果。接下来，在市、区pg电子的正确领导下，龙岗区特殊儿童康复服务和教研基地将持续提升“医康教”模式内涵，与试点幼儿园共同探索，汇集优秀经验，以点带面，推广优秀课题，为全省乃至全国学前融合教育体系提供有力技术支撑和经验储备，推动学前融合教育再上新台阶，再创新佳绩。

　　此次获奖不仅为龙岗区特殊儿童康复服务和教研基地及学前融合教育试点幼儿园带来了荣誉，也为龙岗区乃至深圳市的融合教育工作注入了新的动力。未来，双方将继续深化合作，共同推动融合教育事业的发展，为特殊儿童提供更优质的教育资源和服务。

（责任编辑 廖泽南）