美景里飘出的欢声笑语——听障儿童家长马亚军
2010-06-08
2010年6月1日的深圳,气温舒适,空气清新,到处洋溢着节日的气氛。在罗湖区文锦北路的洪湖公园里,美丽的荷花竟相绽放,粉嫩的荷花在歌唱,翠绿的荷叶在舞蹈。观景的游人,不管是结伴而行的情侣,还是心手相牵的家庭,不时迸发出欢腾的笑声,在欢笑的声浪里,天真可爱的小朋友们的童音,是那么的甜美, 清脆……
此时此刻,与这般美丽景色和声呼应的,还有一个特殊的群体——那便是与公园毗邻的美景大厦南座二楼,深圳市晴晴言语康复中心的十几位听力障碍的小朋友,以及他们可敬的老师和可亲的家长。
下午3点钟,随着该中心主任伍雪玲老师满脸春风地宣布活动开始后,在场的每一位小朋友,老师还有家长,都瞬间点燃了早已储蓄充盈的热情。
一对对母与子,父与女,一组组背靠背夹着的鲜艳的气球,就像一个光芒四射的激光球,投影出来的都是天伦之乐,赎犊之情,而随着一声声气球爆响的那一刹那间,这种情感顿时弥漫在了空气每一个角落。
当王嘉莹老师用她那纤细的手指,一次次把红绸带,缚在每一位参加游戏的小朋友的头上时,是那么地认真仔细,让人顿感眼前这位曼妙的姑娘,俨然有了慈母的感觉。而被缚绸带的小朋友们,则象是被授勋加冕一样神圣、肃穆。蒙上眼睛的路,注定是不会笔直的,聆听的信息更是弱小,于是他们牵着亲情,沿着信念,迫难而上,勇往直前,被贴外了鼻子的小熊,依然投给了每一位小朋友们明媚的笑脸。
到了击鼓传球游戏,击鼓手小晴晴,用那双传承了亲恩大爱的小手,再一次以或疏或密的鼓声传递出了伍雪玲老师及中心全体人员的“赠人玫瑰,手留余香”的启声大爱!美丽的曹希琳小朋友用甜美读出了《小贝壳》的快乐;活泼好动的杨皓越,用儿歌告诉了大家,小花猫买了好多玩具,点起鞭炮啪啪响;“世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝……”
帅气的王一飞小朋友,唱着唱着情不自禁地投入了妈妈的怀抱;平日性格开朗,活泼可爱的马润飞,上场后却变得矜持和严肃,在大家的掌声鼓励和爸爸的引导下,终于果敢地完成了一次次跨越。
穿越时空隧道,激发了小朋友们的全身心的投入,除了兴奋,还是兴奋,就连中心里最小的听障儿童王自豪都玩到了忘情……争抢座椅的号令一下,一个个小朋友,不仅拿出了全力拼搏的精神和勇气,而且勤于思孜,无限拓展自己发散性的思维,奇招、妙招不断展出,乐翻了老师们,乐倒了家长们,更乐坏了参与其中的小朋友们。一浪浪欢声笑语,一次次活动高潮,像是要把美景大厦的楼顶掀开,以至于让伍雪瑜、陈瑞红、伍惠英三位老师都乐不可支、手忙脚乱,最后不得不把林志容、伍雪静等老师也拉来加盟,维持秩序,活动方可进行……
每年一度的“六`一”儿童节,已经徐徐落幕了,各种形式的庆祝活动也完成了她的快乐的使命,但是孩子们的心,还在激烈地跳动,在时空的二维世界里,已然定格了他的灿烂的笑容。
明天,日子将恢复往日的平静,每个人也将重拾各自的哀愁与喜乐,然而这些特殊教育战线上的每一份子,不得安坐,就又得再披上战袍,与快乐同行。因为他们深知:听力言语康复的领域和字典里,没有等待,没有停歇,有的只是争分夺秒,与时间赛跑;因为她们深知,听力言语康复工作是一项抢救性工程!
对于这些天真无邪的听障的孩子们,即使明天多么多么光辉灿烂,他们都不会很轻松就能读懂,这致命的先天或后天的缺失,让他们聆听一字,一词,一句都需要付出常人百倍的努力和艰辛,才可能跨越!当然,象经济上沉重的负担,不可预知的纷繁复杂的矛盾,还有心理精神层次上的承受之重,所有这些都会无一例外的次第降临到这一个个家庭。然而,时不我待,痛定思痛,也正是这痛不欲生的磨砺,让他们更加坚强;也正是有了传说中的凤凰涅磐如此美丽的启示,让彼此梳理思绪后更加坚信:不往浴火,哪有重生!
君不见:从人类速变的文明进程,到每个国度关爱弱势群体的理念与法令,无不让人心生鼓舞;放眼看;举国上下,各地的公立、民办的康复学校与机构,正像晴晴康复中心一样,如雨后之春笋般,在茁壮地成长。他们就是木桶理论所述之短板,这怎不叫人欣慰!再评说:有无数的秉承爱心、耐心、恒心、细心为理念的,不辞辛劳的园丁们,他们俯首甘为孺子牛;有大爱无疆,无私奉献,甚至献出自己个体生命的志愿者,还有众多的爱心企业和人士,一次次的义举,一次次的捐助,都将是这些弱势群体人生的指路明灯。
此时此刻,我原本还有些负担的心胸,顿觉更加宽然开朗,孩子的那一张张天真无邪的笑脸,就是太阳,势必要赶走阴霾,一颗颗对未来充满了无比渴求和好奇的幼小的心灵,就是风雨,洗礼过彩虹,指引到达成功的彼岸。所以,明天不再沉重,道路不再泥泞,就让我们与孩子们一起,用夏花般的灿烂迎接今后艰辛的历程,让孩子们,用充满自信的手笔,描绘属于他们自己的美丽人生画卷。纵使今后旅程中不乏坎坷和挫折,失意和痛苦,但请相信,他们会让生活演绎成美丽的风景。亦会让青莲粉荷飘逸出笑语欢声……